Rosīgs pavasaris ir arī 1.c klasē!Skolēni cītīgi lasa grāmatas, aizpilda lasītāju kartes un prezentē tās klasesbiedriem, par katru grāmatu iegūstot uzlīmi. Skolēnos rosinām interesi par grāmatām un to dažādību. Sekmējot lasītprasmi, apgūstam arī prasmi uzstāties un klausīties. Apmeklējām arī JCB, lai kopā ar suņu draudzeni Liliju lasītu grāmatas. Kamēr daļa skolēnu lasīja, pārējie veidoja radošo…
Pārvarot 21.kausa volejbolā vispārizglītojošo skolu izcīņas pamatturnīru un iekļūstot Latvijas spēcīgāko skolu finālturnīrā, 2025. gada 12. aprīlī RIMI Olimpiskajā centrā, Rīgā, līdzīgās cīņās mūsu vidusskolas meitenes godam sevi parādīja labāko Latvijas skolu vidū.paldies skolotājam Mārim Meieram.
Justīne Elza Grāvere ar video vēlējas piesaistīt sabiedrības uzmanību mežiem kā Latvijas lielākajai dabas bagātībai. Koksne ir ilgtspējīgs un daudzveidīgs dabas resurss, no kā iespējams iegūt ļoti daudz produktu. Meži nav jāuztver kā kaut kas pašsaprotams – lai tie priecētu nākotnē, par tiem jārūpējas šodien. Mums pašiem.
“Vēsture ir tas, kas mēs esam un kāpēc mēs esam.”D. MakkaloPaldies skolotājam un skolas muzeja saimniekam E. Rāfeldam, kas sniedza ieskatu skolas gadu loku gaitās. Senas dienasgrāmatas, liecības, zīmogi un tušas burciņas, stundu saraksta plānotājs ar krāsainiem rimbuļiem – morzes ābece mūsdienās.5.a un 5.d klases skolēni guva iedvesmu, lai turpinātu apgūt tēmu “Vēstule”.Kas zina, varbūt…
5. klašu skolēni šonedēļ devās uz koncertlekciju “Priecīgi” – pasākumu, kurā mūzika pārņēma katru dvēseles stīgu.Klausoties spilgtos ritmus un melodijas, bērni ne tikai izbaudīja profesionālu mūziķu sniegumu, bet arī uzzināja daudz jauna par mūzikas žanriem, instrumentiem un emociju nozīmi mākslā. Mūzika mūs vieno un padara ikdienu gaišāku. Paldies organizatoriem un māksliniekiem par neaizmirstamu muzikālo piedzīvojumu!
Lepojamies ar Justīni Elzu Grāveri!Atzinība valstī!Latviešu valodas un literatūras valsts 51. olimpiādes 3. posms (68 punkti no 90) Paldies skolotājai Aijai Meierei par ieguldīto darbu!
Šonedēļ mācoties par sociālo atbildību, apspriedām, kā mēs katrs varam veicināt labāku skolas vidi. Sociālā atbildība nav tikai palīdzēt citiem, bet arī rūpēties par apkārtējo vidi un veidot taisnīgu sabiedrību. Mēs varam uzlabot skolu, izrādot cieņu, uzturot tīrību un piedaloties sabiedriskajos projektos. Katrs solis ir svarīgs, lai radītu vietu, kur visi jūtas droši un cienīti.
Mēs mācāmies skolā, lai reiz, kad izaugtu, spētu pieņemt lēmumu – Kas es būšu? Šobrīd mācību procesā latviešu valodā tiek apgūtas profesijas, to nosaukumi, rakstība, jāveic apraksti, tā pilnveidojot savas prasmes teikumu veidošanā. Sociālajās zinātnēs arī tēma – Kādas prasmes vajadzīgas mācoties, strādājot ar virzību un domu par nākotni – Kas es būšu, kad izaugšu…
Šonedēļ 5. klašu skolēni, nostiprināja jau apgūtās prasmes, mērot riņķa līniju gan dabā, gan skolas teritorijā sastaptos objektos. Bērni ar lielu interesi pētīja, kā riņķa līnijas parādās ikdienas objektos — no koka zariem līdz dažādiem sadzīves rīkiem. Tas bija lielisks veids, kā saistīt teoriju ar praktiskām darbībām.🌍📏🔍