Nodarbības laikā skolēni ne tikai ieguva teorētiskās zināšanas par CITES un aizsargājamām sugām, bet arī aktīvi darbojās praktiski. 
Viņi pētīja, atpazina un analizēja dažādus piemērus, noskaidrojot, kuri dzīvnieki un no tiem iegūtie produkti var būt saistīti ar aizsargājamām sugām. 


Praktiskie uzdevumi palīdzēja labāk izprast apgūto vielu, sasaistīt teoriju ar reālās dzīves situācijām un aizdomāties par katra cilvēka atbildību dabas daudzveidības saglabāšanā. 

Paldies par izzinošo un vērtīgo nodarbību! 
